Рубрика: Статьи об отношениях

Непослушный малый

Екатерина Кирьяк / / Мой Дневник наблюдений, Родители и дети

Ребенок не слушается и не хочет слушаться? Вам приходится по 10 раз повторять, а он все делает по-своему? Вложите 3 минуты своего времени на прочтение статьи, и Вы поймете, что не все так уж и плохо, как казалось бы…

rebenok-ne-hochet-slushatsya

Часто ко мне обращаются клиентки, которые хотят, чтобы ребенок слушался.

И говорят, что все их крики, ссоры из-за того, что ребенок не слушается. Вот решить бы вопрос с послушанием, вот чтоб сказала – а ребенок понесся выполнять. И все, и жизнь тогда наладится, и солнышко выглянет, и краски расцветут вокруг.

А действительно ли ЭТОГО хотят мамочки?

Как-то я смотрела мимолетом мультик. Там все были такие аккуратные, такие правильные… Все собирались вместе и делали одно дело… Синхронно. Монотонно. Одновременно. И все такие одинаковые.

И вот появился мальчишка, который начал барагозить. Когда все меланхолично качались на качелях, этот мальчуган прыгал рядышком. Когда все, как один, писали в школе, этот мальчуган заглядывал под парту.

Его родителям, тоже занимающимся правильным делом и в правильном месте, было крайне неудобно перед другими людьми. Этих родителей постоянно «дергали» — вызывали, чтобы взрослые воздействовали на свое чадо.

И родители своего ребенка то к одним специалистам таскали, то к другим… То пилюли давали, то какие-то методы применяли. В итоге спецы только тяжело вздыхали и разводили руками.

Поэтому пришлось принять крайние меры. Родители подмахнули какие-то бумажки. Мама всплакнула на плече папы. А мальчика поместили в капсулу и… отправили на планету Земля J

К чему я рассказала об этом мультике?

Многие мамы так хотят, чтобы их ребенок реализовался, был уникальным, выделялся на фоне других своими способностями…

И этого не будет без непослушания.

Через непослушание ребенок выражает свои желания, свое мнение, свою позицию.

Да и мы, взрослые, не всегда бываем правы. Порой делаем какие-то дела автоматически, потому что так привыкли, потому что так «надо», «так принято».

У детей еще не отформатировано мышление. Они креативны, любопытны и внутренне раскованны. У них еще нет многих «ограничителей» внутри, что мешают взрослым быть счастливее, радостнее, видеть и использовать свои ресурсы.

Непослушание все же несет определенную пользу.

Значит, мамочки хотят чего-то другого на самом деле?

А хотите ли Вы узнать, что скрывается под Вашим желанием послушания ребенка? Какая истинная причина движет Вами? И узнать, каким образом можно достичь того, чего Вы на самом деле хотите? Вы это можете узнать на моей консультации. Записаться можно через личные сообщения в скайпе, в ВК, в ФБ и по е-мэйлу.

Алхимия жизни

Екатерина Кирьяк / / Мой Дневник наблюдений, Родители и дети

Ниже я Вам дам задание, которое помогает взглянуть на ситуацию иначе, с точки зрения ресурса. Оно довольно простое, и при этом очень действующее.

Это упражнение часто помогает маме по-другому взглянуть на своего ребенка, на ситуацию в целом и… поменять свое отношение к ребенку. Мамочка меняет свое восприятие и это отражается на взаимодействии с ребеночком. Порой – координальным образом.

Это как медаль повернуть «той самой» стороной))

Одна из моих клиенток сильно орала на ребенка, и, по ее словам, ничего не могла с этим поделать. А благодаря этому заданию перестала орать на свое дитя и стала разговаривать с ним спокойно.

И когда на консультациях я клиентке задаю вопрос: «А чему учит Вас Ваш ребенок»? Реакции бывают разные.

Одна из: «Как? Ребенок меня может чему-то научить? Он же еще так мал!». Да, мал физически. А Душа ребенка может быть старше Души самой мамы. Вот такой вот парадокс 🙂

И тут речь не о том, чему ребенок учит в привычном понимании. Понятное дело, что именно Вы его учите держать ложку, сидеть на стуле, читать и писать…

Вопрос об обучении — с точки зрения развития Вашей Души.

Любой человек, который есть в нашей жизни, чему-то нас обучает. А родные и близкие – тем более.

Ну например. Ребенок разбрасывает свои вещи по комнате и никак не стремится их убирать. Чему обучается мама? Терпению. Умению структурировать хаос. Умению организовывать процесс уборки.

Вот такая алхимия жизни стимулирует нас на внутренние реакции и развитие))

alhimiya-zhizni

Итак:

  1. Вспомните любую волнующую Вас ситуацию, связанную с Вашим ребенком.
  2. Подумайте, чему полезному учит Вас Ваш ребенок, какой жизненный урок преподает.
  3. Напишите в комментариях, что у Вас получилось.

«Из дегтя в мед» – вредные советы

Екатерина Кирьяк / / Мой Дневник наблюдений, Супруги

kak-stat-schastlivee-i-lyubimee-psihologiya

Почему из дегтя в мед? Потому что вам предстоит прочитать эту статью и действовать, конечно же, наоборот.

Порой у меня спрашивают, как можно «стать счастливее». И если очень общими мазками, то выглядит это примерно так.

Для того, чтобы ваша жизнь стала налаживаться – придерживайтесь следующих пунктов:

  1. Смотрите как можно больше новостей, где обстрелы, взрывы, падения – и как можно больше наслаждайтесь ощущением грани апокалипсиса.

Ведь это укрепляет ваши чувства безопасности в мире, процветания и, конечно же, способствует радости от жизни.

  1. Общайтесь, в основном, с людьми, которые говорят: «У тебя ничего не получится», «Да куда ж ты лезешь-то». Взаимодействуйте как можно чаще с теми, кто унижает вас, оскорбляет, осуждает. Кто постоянно помнит о том, что скоро конец света – и чего рыпаться-то…

Ведь это как раз те люди, которые поддержат Вас на Вашем пути.

  1. Ни в коем случае не занимайтесь любимым делом!!!

Ведь это увеличит Ваш «коэффициент счастья» в разы.

  1. Не стройте отношения с противоположным полом, не выходите замуж (не женитесь) по любви, не имейте детей.

Ведь с кем ешь, спишь, взаимодействуешь в быту (а это получается более 8 часов в сутки, т.е. 1/3 жизни!) – оказывает влияние на Вашу личность.

  1. Не занимайтесь своим телом. Вообще! Ни в каком виде и не под каким соусом.

Тело и эмоции сильно взаимосвязаны. Поддерживая на определенном уровне свое тело – Вы поддерживаете на определенном уровне и свое эмоциональное состояние. Не просто так говорят: «В здоровом теле – здоровый дух».

  1. Постоянно ходите грузитесь своими тяготами, задачами и тем, что у Вас не получилось. Не замечайте тех достижений и того прекрасного, что уже есть у Вас.

Ведь это неизбежно приведет Вас к ощущению полета, драйва и вдохновению действовать!

  1. Ни в коем случае не занимайтесь развитием себя, медитациями, практиками. Не прорабатывайте свои «затыки».

Ведь это способствует успокоению ума, «расчистке» своих тараканов, свободному циркулированию вашей энергии и наслаждению жизнью.

Вот такие «вредные советы».

И еще… как мед образуется? Каждый день жу-жу-жу, жу-жу-жу… И через время сладкое ароматное зелье готово 🙂

Ведь счастье, на самом деле, внутри нас… И когда нам становится хорошо, и окружающим с нами становится хорошо. Мы чувствуем, что любим и любимы))

Вводное занятие курса «Разница в воспитании мальчиков и девочек»

Екатерина Кирьяк / / Мой Дневник наблюдений, Остальное, Родители и дети

Про Женю

В него полетел портфель. С улюлюканием одноклассника в догонку портфеля прилетел еще и удар ботинком. Все вокруг неистово ржали.

«Уроды!» — тихо промямлил он. Он стоял почти в самом конце класса, возле стены. Дальше просто было некуда бежать. Слезы предательски стекали по щекам. Его всего трясло от обиды, злости и разочарования. И, неловко укрываясь от кулаков одноклассника, он упал на пол. Голос дрожал: «Отстаньте от меня!».

Его зовут Женя. Он рос мальчиком смышленым, послушным и внимательным. Он воспитывался с мамой и бабушкой, которые его очень любили.

А в школе его практически все били, обижали. Удивительно, что с таким доброжелательным мальчиком никто не дружил. Он был изгоем. Козлом отпущения. Врагом народа. Всем, кто угодно – для них. А на самом деле, ему очень хотелось простого человеческого общения. Ведь ему было много о чем поведать этому миру. «Нет, мир однозначно не любит меня» — с грустью думал он. «Это несправедливо! Мир жесток ко мне. Как мне жить…» — новой волной обиды и тоски, в очередной раз побитый, он брел домой. Закоулками. Чтоб ни с кем не дай Бог не встретиться.

Учителя ругались на хулиганов, а его мама с бабушкой постоянно возмущались и недовольно высказывались.

Время шло, он рос. И рос очень неуверенным в себе. Закончилась школа, дальше – вуз. Его сообразительность стала все меньше проявляться, т.к. он робел, стеснялся, смущался.

Он вырос. Устроиться на достойную работу не получилось. Отношения с женщинами не вязались. Ему не хватало его мужских качеств.

Конечно, это опыт его Души. И все же, много чего могло пойти иначе, если бы с детства мама и бабушка воспитывали в нем «стержень».

Это реальная история с замененным именем. Эта история показывает, в каком русле может развиваться жизнь ребенка, если родители воспитывают ребенка определенным образом.

А как воспитывать в мальчике мужественность, а в девочке – женственность? Приходите на вводное занятие курса «Разница в воспитании мальчика и девочки» и узнайте ответ на этот вопрос.

Мама с ребенком

Если Ваша девочка не похожа на девочку, а мальчик растет очень мягким — у Вас есть уникальная возможность поменять ситуацию!

Представьте себе, что Вы воспитываете ребенка в соответствии с его природой — мужской или женской. Мальчик растет сильным и ответственным — и на него легко положиться. А девочка растет женственной — и Вам спокойно за нее, за ее жизнь, за ее будущее.

На вебинаре будет представлена авторская методика, с помощью которой Вы узнаете, на какие области стоит повлиять, чтобы воспитать девочку женственной, а мальчика — мужественным.

Занятие ТОЛЬКО для мам! Так как будет ПРАКТИЧЕСКОЕ упражнение, которое невозможно выполнить, не имея ребенка.

Вебинар состоится 12 октября в 18.00 по мск.

Чтобы зарегистрироваться на вебинар «Разница в воспитании мальчиков и девочек. Вводное занятие», заполните, пожалуйста, форму ниже

Вебинар уже прошел.

В благодарность морю

Екатерина Кирьяк / / Мой Дневник наблюдений, Родители и дети

Так как мой ребенок в этом году пошел первый раз в первый класс, то 30-31 августа и первые дни сентября были очень активными и насыщенными. Эти дни я не выходила в интернет. Поэтому именно сейчас опишу события последних дней августа.

lyubov-detej-k-prirode

Вот и лето подходило к концу. Последние теплые денечки, еще теплая вода и уже не палящее солнце. Прекрасная пора, бархатный сезон. Мы с ребеночком, успев сделать намеченное на тот день по сборам в школу, пошли на море. Хотелось насладиться остатками купального сезона. Накупавшись вдоволь, понежась на берегу, мы приступили к делу. Да-да, мы в тот день пришли не только для купания. Мы пришли еще и отблагодарить море, песок, природу. Только отблагодарить не только чувствами, а и реальными конкретными действиями.

Достали пакет, который я заранее подготовила. И пошли собирать мусор. Мой мальчишечка отнесся к этому делу с энтузиазмом: бегал по пляжу, искал выкинутые людьми предметы и складывал в пакет. Ребенок явно испытывал и проявлял любовь к природе.

Упаковки от мороженного, семечек, сигареты… Какие-то целлофановые пакеты, бумажки, обломки детских игрушек… Бутылки большие и малые, различные крышки…  Наш пакет в скором времени наполнился. А пляж стал заметно чище.

Удовлетворенные, мы пошли домой.

По пути нам встречались люди (оказывается, кто-то наблюдал за нами). Кто-то из людей благодарил нас, кто-то удивлялся – зачем мы это делали.

А ведь каким будет взаимодействие детей с природой – зависит от нас. Сможем ли воспитать детей в любви к природе. Привьем ли любовь детей к природе или нет. И именно мы, родители, через воспитание наших детей формируем будущее поколение. Именно от нас зависит, каким будущее общество.

А какое отношение к природе у детей воспитываете Вы? Поделитесь, пожалуйста, своим мнением в комментариях к статье.

Где раки зимуют… И при чем здесь дети?

Екатерина Кирьяк / / Мой Дневник наблюдений, Родители и дети

Вчера были на море. Мой муж пошел нырять поглубже и вернулся с раком в руках.

rak-vse_deti_lyubyat_lasku

Я и ребенок в это время загорали на пляже. Мой Любимый опустил рака возле нас. Рачок был маленьким, еще дитенышем.  Попав на сушу, рачок пополз.

Увидев рака, я инстинктивно протянула руку, чтобы его погладить. Думаю, это был материнский инстинкт: позаботиться, потитешкать, подарить любовь. И каково было мое удивление, что от моих прикосновений рачок замер. Неужели они чувствуют сквозь свой панцирь? Чтобы проверить свое предположение, я перестала рака гладить. Совсем немного подождав, он снова пополз! Зашевелил усиками, перебирая ножками и опираясь на клешни. Я снова прикоснулась к нему. И он снова замер. Нет, он не боялся. Его клешни были спокойны (а когда раки защищаются – они активно ими работают, как ножницами). Его усики были неподвижны (а когда раки боятся – они ими активно «щупают» пространство). Было похоже на то, когда гладишь маленького котенка – он устраивается у тебя на коленях и притихает. А через время раздается мурлыкание. Только рак, понятное дело, не мурлыкал))

Погладив этого ракообразного малыша и наполнив энергией Любви, мы отпустили его снова в море. Раки живут в море, и зимуют там же. Просто опускаются на бОльшую глубину.

А я смотрела вдаль… Как удивительно, ведь на самом деле не важно, какого вида детеныш: животное, рачок или же человечек – все любят ласку и любовь. Если, конечно, не зашуганы или не травмированы морально.

А как часто Вы ласкаете своего ребеночка? Напишите, пожалуйста, в комментариях.

Как ребенка приучить засыпать самому

Екатерина Кирьяк / / Родители и дети

Ребенка лучше приучать засыпать самостоятельно до 5 лет. Идеальный возраст —  3,5-4 года.

Конечно, стоит учитывать особенности характера Вашего ребенка. Тут есть несколько моментов.

Легковозбудимые, активные дети могут засыпать долго, так как они могут находить все новые дела, у них могут возникать все новые вопросы. Их легко будоражат какие-то звуки, и они с любопытством прибегают, интересуясь, что же это такое.

Но и спокойные могут засыпать долго. Только при этом они могут лежать либо вообще тихо, либо условно тихо, напевая себе песенки, тихонько играя с чем-то. И так же не засыпая часами. Причем, если это день, так может и пролежать весь сончас.

Ребенок может перенимать Вашу манеру засыпания. Чтобы помочь своему ребенку, понаблюдайте за собой – как засыпаете Вы? Насколько легко уснуть Вам? Что Вы предпринимаете, чтобы Вам лучше засыпалось? Своими находками Вы можете поделиться в комментариях.